Şiir, Teknoloji ve Çocuk Sanatta Buluşuyor

Türkçe Koordinatörümüz Gülsemin Kucba, Bilişim Teknolojileri Öğretmenimiz Tuba Balsak, Sınıf Öğretmenimiz Mehtap Çavdar ve Stop Motion Öğretmenimiz Damla Kukul’un gönüllü öğrenci ve öğretmenlerimizin desteğiyle hazırladığı “Şiir, Teknoloji ve Çocuk Sanatta Buluşuyor”, 11 Cumartesi günü Sabancı Üniversitesi’nin düzenlediği “Eğitim Reformu Girişimi (ERG) – Eğitimde İyi Örnekler” konferansında sözlü sunum olarak yer aldı.

Projenin amacı; çocukların şiirin penceresinden yaşamın gerçekliğine bakmalarını ve bu gerçekliği de şiire aktarmalarını, dilin olanakları ve anlam zenginliğini fark etmelerini, şiirin öznel yaratım gücünü kullanmalarını sağlamak.

Öğrencilerimiz, kendi yazdıkları veya sevdikleri şairlerin şiirlerini seslendirip kaydettiler. 4. Sınıf Dijital Hikaye Kulübümüz, seslendirilen şiirleri çeşitli görsellerle kliplere dönüştürdü. Tasarım, çizgi roman ve stop motion kulüplerimiz, bu şiirlerin tasarımlarını yaptı. Şiirlerin klipleri, dijital ortama aktarılarak “Terakki Çocuk Şiirleri Arşivi” oluşturuldu. Şiirlerin uyandırdığı duygu ve düşüncelerden yola çıkan öğrencilerimiz, resim derslerinde şiirlerin resimlerini yaptı ve Görsel Sanatlar Bölümümüz, bu resimlerle “Şiirden Resimlere Yolculuk” başlığıyla resim sergisi açtı. Ardından tüm çalışmaların aşamalarını gösterdikleri bir “sanal dergi” yaratıldı.

Ayrıca konferansta paylaşılan, 17 – 21 Mart tarihleri arasında Terakki’de düzenlenen Şiir Şenliği Haftası etkinliklerinde de öğrenci ve öğretmenlerimiz şiir dinletileri gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz, yazdıkları veya şairlerin şiirlerinden seçtikleri bölümleri okulumuzun farklı alanlarına astılar. Şiirleri okuyup incelediler. Öğrencilerimiz koridorlarda, arkadaşlarının yaptığı şiir seslendirme videolarını izlediler. Hafta boyunca sınıfların bulunduğu katlara kürsü ve mikrofon konularak oluşturulan Serbest Şiir Kürsüsü’nde şiirler okudular. Şiir Kitapları ve Şiirden Resimlere Yolculuk sergilerini gezdiler.

Araştırıyorum, Öğreniyorum

0

Her iki yerleşkemizden 5. sınıf öğrencilerimiz,  13 – 17 Nisan tarihleri arasında Sosyal Bilgiler dersi ‘Gerçekleşen Düşler’ ünitesinin “Bilgi Kaynaklarımız” konusu kapsamında akademik dürüstlük kavramına odaklanarak kütüphanede araştırma yaptılar.

Öğrencilerimiz “Arthur” isimli çizgi filmin, “Francine’in Ödev Hırsızlığı” bölümünün izlediler; emek hırsızlığı ve akademik dürüstlük kavramlarını tartıştılar, kütüphanemizin “Proje Hazırlama Rehberi” kitapçığını inceleyip, kaynakça yazdılar. Ardından, daha önceden belirlenmiş dört araştırma sorusuna göre gruplara ayrılan öğrencilerimiz,
seçtikleri konu başlığı ile ilgili kütüphane araştırması gerçekleştirdiler.

Öğrenci gruplarımız, çalışmalarının son aşamasında ve tüm bu öğrenmelerin sonuç ürünü olarak birer araştırma raporu hazırlayarak sınıftaki arkadaşlarıyla paylaştılar.

Lise Öğrencilerimiz Bilgi Üniversitesi Kurumsal İlişkiler Direktörü Murat Saydam’la Buluştu

0

Üniversitede “Uluslararası İlişkiler” bölümünde okumak isteyen lise öğrencilerimiz, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisimizin 19. Kariyer Günleri etkinlikleri kapsamında 14 Nisan Salı günü Bilgi Üniversitesi Kurumsal İlişkiler Direktörü Murat Saydam’la bir araya geldi.

Öğrencilerimize hayal kurmanın önemini anlatan Saydam, hem ayakları yere sağlam basmak hem de yıldızlara uzanmak gerektiğini belirterek hayal kurmaktan hiçbir zaman vazgeçmemelerini söyledi. Üniversite yıllarında okulun tüm olanaklarından yararlanmanın önemini vurgulayan Saydam, öğrencilerimizin üniversite yıllarında iş hayatına adım atmalarını, çevrelerini genişletmelerini önerdi.

Uluslararası İlişkiler mezunlarının bürokrat, ateşe, büyükelçi, akademisyen olabileceklerini, bunun yanı sıra gazetecilik, insan kaynakları ve bankacılık sektörlerinde de önemli görevler yürütebileceklerini anlatan Saydam,
yüksek lisans seçimlerine göre iş olanaklarının da değişebileceğini dile getirdi.

Merak ve bilgi açlığından bahseden Saydam, sürekli öğrenmelerini ve öğrendiklerini hayat tecrübeleriyle birleştirmeleri gerektiğini anlattıktan sonra söyleşisini bitirdi.

Haziran ve temmuz ayında gerçekleştireceğimiz diğer etkinlikler; “Mesleğe Göz Kırpmak”, “Üniversite Gezileri”, “Sektör Gezisi”, “Meslekleri Tanıyalım”, “Tercih Konferansı” ve “Tercih Masaları”.

Eğitimde İyi Örnekler: Web 2.0 Araçları ile Ters Yüz Edilmiş Matematik, Eğlenceli İstatistik

0

Levent Yerleşkemizden Ortaokul Matematik Öğretmenimiz Şadan Efe Durak ile Program Geliştirme Uzmanımız Özgür Şensoy, 11 Nisan Cumartesi günü Sabancı Üniversitesi’nin düzenlediği “Eğitim Reformu Girişimi (ERG) – Eğitimde İyi Örnekler” konferansında “Web 2.0 Araçları ile Ters Yüz Edilmiş Matematik, Eğlenceli İstatistik” adlı çalışmalarını sundu.

Durak ve Şensoy sunumlarında, ortaokul matematik dersleri için Web 2.0 araçları ve iPad uygulamaları kullanılarak geliştirilen ve Ters-Yüz Eğitim Yaklaşımı’nı temel alan öğretim tasarımlarını paylaştılar.

Çalışmanın amacı; teknolojiyi öğrenmede etkili bir şekilde kullanan ve öğrencilerin, konuların bilgi ve kavrama düzeyindeki aşamalarını ders dışında kendi öğrenme hızlarında ve kendi tercih ettikleri zamanlarda öğrenmeleri için fırsat yaratan Ters-Yüz Eğitim Yaklaşımı ile sınıfta öğrencileri; iş birliğine dayalı grup çalışmalarına, araştırmaya, yaratıcılığa ve problem çözmeye yönelten aktivitelerin yer aldığı bir öğrenme ortamı yaratmak.

Çalışma sonucunda öğrencilerimizin derse olan ilgi ve katılımlarının artmasının yanı sıra öğrenmelerinin de olumlu yönde etkilendiği tespit edildi. Ayrıca öğretmenlerimiz de sınıf ortamında her öğrenciye daha etkili geri bildirim verebilme şansı yakaladı.

Bize Verilmiş En Büyük Hediye 23 Nisan

Levent Yerleşkemizden öğrencimiz Deniz Delen (8F), İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün “23 Nisan Benim Bayramım” konulu kompozisyon yarışmasında “Bize Verilmiş En Büyük Hediye 23 Nisan” yazısıyla ilçe ikincisi oldu.

Bize Verilmiş En Büyük Hediye 23 Nisan 

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı,

Sen en güzel bayram, yine geldin bahar çiçeklerinin güzel kokusu içinde.

Nisan’ın en güzel günü 23 Nisan,

Ulu Önderimiz Atatürk’ün biz çocuklara bıraktığı çok özel bir gün…

Ben 23 Nisan’ın bir bayram günü olduğunu dört yaşımda kreşe giderken öğrenmiştim. O zamanlar kreşteki öğretmenlerimiz 23 Nisan’da velilerimize yapacağımız gösteri için bizi hazırlıyordu. Bir sürü şarkılar öğreniyor, danslar ediyor, elimizden geldiğince 23 Nisan’la ilgili tiyatrolar hazırlıyorduk.23 Nisan’ı sadece çocukların eğlenmesine, oynamasına ortam hazırlayan sıradan bir gün zannediyordum.

Gün geçtikçe eğlenme amacıyla kutlanan bir gün olmaktan çıktı. Birinci Dünya Savaşı ve Kurtuluş Savaşında Türk halkının ölümüne verdiği özgürlük mücadelesinin ülkem için önemini anlamaya başladım. Bir ulusun, bağımsızlığını elinde almak isteyenlere karşı verdiği onur mücadelesine yön veren kararların alındığı o ilk ve yüce meclisin varlığıdır bizi bugün özgür kılan. Atatürk’ün liderliğinde alınan kararlar ve açılan cepheler… Binlerce gözü yaşlı ananın, eli kınalı gelinlerin ve  binlerce  yetim çocuğun  23 Nisan’ıdır onu değerli yapan.

Önceleri TBMM’nin açılış günü olduğu için bayram olarak kutlanan 23 Nisan’ Atatürk, en çok güvendiği,yarınların teminatı gördüğü biz çocuklara armağan etmiştir.

Ulusal egemenliğimizi ebediyen korumak ve yaşatmak bizim görevimdir.  Bağımsızlığımıza, milli egemenliğimize sahip çıkmak zorundayız çünkü bu topraklarda binlerce kefensiz şehidimizin kanı var ve  o kanlarda da  geçmişten geleceğe taşımak zorunda olduğumuz altı yüz yıllık bir kültürün, soylu bir tarihin destanı var.

Bir ulusu ulus yapan temel değerler vardır.  Bu değerlerin varlığıyla bir ulus diğer ulustan ayrılır.

Yaşadığımız topraklar altı yüz yıllık bir kültüre sahiptir. Yıllarca aynı acılara göz  yaşı döktük. Aynı sevinçlerde birleştik. Gün oldu ağıtlar yaktık gidenlerin ardından, gün olduğu davul zurna çaldık sağ dönenlerin önünde. Farklı  şeyler düşünsek, farklı   inançta olsak,  farklı yaşama biçimlerini seçsek de hepimiz ortak değerlerde buluştuk. Buluşmayı öğrendik çünkü birbirimiz anlamak istemediğimiz zaman bizi bize düşman etmeye hazır yalancı dostlar gördük. Birinci Dünya Savaşı’nda tek başımıza kaldık. Atatürk’ümün liderliğinde yeniden dirildik, ölüme meydan okurken kimse  canını  düşünmedi. Yoklar var oldu inancımız karşısında.

Her dağın ardında bir destan yaratıldı, sonra yanık türküye dönüştü yaşananlar. Dilden dile akarken yepyeni bir Türkiye oluverdi 23 Nisan sabahı. Egemenlik sadece ve sadece milletin oldu. Söz hakkını eline aldı ve kararını verdi: ”Egemenlik kayıtsız ve şartsız milletindir.”

Özgürlük savaşının ardından bilim, sanat ve kültür alanında başlayan bir savaşın içindeyiz şimdi. Kanla kazanılan bir zaferi bilimsel gelişmelerle taçlandırmak bizim görevimiz. Ulusumuzu  medeniyet seviyesinin en üstüne çıkarmak için   elimizden gelen her şeyi yapmalıyız. Düşünen, soran, sorgulayan, deneyen toplum olmak göstereceğimiz kararlı çabaya bağlıdır.

Bizler Mustafa Kemallerin çocuklarıyız. Geçmişten geleceğe uzanan bir tarihin bekçileriyiz. Dünya tarihinde kutlanan tek çocuk bayramı olan 23 Nisan  bir ölümsüz sevda olup yüreklerde yaşayacaktır sonsuza kadar.

Deniz Delen (8F)

IB Öğrencilerimiz Edirne’deki Çocuk ve Gençlerle Buluştu

0

Levent Yerleşkemizden 10 ve 11 IB sınıflarından 24 öğrencimiz ve iki öğretmenimiz; Uluslararası Diploma Programı’nın (The International Baccalaureate Diploma Programme) Yaratıcılık, Etkinlik, Toplum Hizmeti (Creativity, Action, Service – CAS) Projesi kapsamında FMV Ayazağa Işık Lisesi, Enka Lisesi ve Üsküdar Amerikan Lisesi öğrencileriyle birlikte 10 Nisan Cuma günü Edirne’de Mithat Paşa İlköğretim Okulu’nda ve 11 Nisan Cumartesi günü Edirne’deki devlet koruması altındaki çocuk ve gençler ile Sella Turcica At Çiftliği’nde çeşitli etkinlikler gerçekleştirdiler.

Öğrenciler, 05 – 06 Aralık tarihlerinde yaptıkları ilk ziyarette Mithat Paşa İlköğretim Okulu’nun ihtiyaç listesini belirlemişti. 10 Nisan Cuma günü ise Mithat Paşa İlköğretim Okulu’na ikinci kez giden öğrenciler; okulun duvarlarını boyadılar, oyun alanı oluşturdular, ebru çalışması ve sportif aktiviteler yaptılar, okulun kitap, sandalye, projeksiyon ve ses sistemi ihtiyaçlarını giderdiler.

11 Nisan Cumartesi günü ise Sella Turcica At Çiftliği’nde Tut Elimi Derneği’nin desteğiyle devlet koruması altındaki öğrencilerle bir araya gelerek “Duvarları Yıkalım” projesi gerçekleştirdiler. Bu proje kapsamında öğrenciler, duvarları boyama ve ebru sanatı etkinlikleri dışında ip çekme ve ip atlama yarışmaları düzenlediler, sabun yaptılar, ata bindiler, futbol oynadılar ve dans ettiler.

Fütürist, Mucit, Teknoloji Uzmanı ve Yatırımcı Alphan Manas Konuğumuz Oldu

0

10 ve 11. sınıf öğrencilerimiz, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisimizin 19. Kariyer Günleri etkinlikleri kapsamında 7 Nisan Salı günü gerçekleştirdiği “Başarı Öyküsü” konferansında fütürist, mucit, teknoloji uzmanı ve yatırımcı Alphan Manas ile Terakki Vakfı Kültür Merkezi K1’de bir araya geldi.

Brightwell Holdings BV Yönetim Kurulu Başkanı, Kamboçya’nın İstanbul Fahri Başkonsolosu ve Fütüristler Derneği Onursal Başkanı Manas, girişimcilik ve geleceğe bakış konularıyla başladığı konuşmasında uzun geleceği değil, sadece yakın geleceğin tahmin edebileceğini söyledi.

Manas, öğrencilerimizle kendi özel hayatından örnekler vererek ailelerin çocuklarına bırakacağı en değerli mirasın bilgi ve tecrübe olduğunu belirtti. Her bireyin kendi özellikleriyle doğduğunu, genetiğin göz ardı edilemeyeceğini, gelecek seçiminde genetik ve karakterin önemini “Meslek seçiminde karakterinize dikkat edin. Seçimlerinizi ona göre şekillendirmelisiniz. Kişiliğinize göre iş seçimi yapmalısınız.” şeklinde vurguladı.

Hayatın tesadüflerden oluştuğunu ama tesadüf gerçekleştiğinde hazırlıklı olmak gerektiğini “Yaşamımızı değiştiren kararları biz veriyoruz ve kararını verdiğimiz her şeyin sorumluluğunu taşımak zorundayız.” sözleriyle anlattı. Ayrıca Manas; gördüğümüz, seyrettiğimiz, okuduğumuz her şeyin vizyon ve yaratıcılığımızın gelişmesine katkı sağladığını belirterek gelişen vizyonun inovasyona yansıtılmasından bahsetti. “Öğrenmek için merak etmelisiniz.” diyerek beceriyi artıranın merak olduğunu dile getirdi.

Her zaman bir sonra olduğuna dikkat çeken Manas; 2020’ye kadar dünyadaki eğitim sistemi, teknoloji ve tıp konusunda çok önemli değişimler olacağını, 2020’den sonra elde telefon taşınmayacağını ve okuma teknolojisinin değişeceğini, her şeyin artık holograma doğru döneceğini söyledi. Kutunun dışında düşünmenin önemini vurguladıktan sonra girişimci türlerinden bahsetti ve önemli kararlar verirken duygusal dalgalanma içinde olmamak gerektiğini ifade etti.

İş hayatında arka arkaya yenilgiler yaşanabileceğini, başarısızlıklar olabileceğini kendi iş yaşantısından örneklerle anlatan Manas; öğrencilerimize cesur olmaları, mücadeleden vazgeçmeden ve pes etmeden denemeye devam etmeleri gerektiğini “Önemli olan kaç başarı ya da başarısızlık değil, ne kadar değer kattığınızdır.” sözleriyle vurguladı.

Darwin’in “En büyük ve güçlüler değil, adapte olanlar hayatta kalır.” cümlesiyle konferansı bitirdikten sonra öğrencilerimizin sorularını cevapladı.

 

Yıldızlar Terakki'de

0

Her iki yerleşkemizden 5. sınıf öğrencilerimiz, 2 – 3 – 6 Nisan tarihlerinde Fen Bilimleri dersi “Gökyüzünü Tanıyalım” teması kapsamında Derinmavi Yıldızevi gösterisini Terakki’de izledi.

Yaklaşık kırk dakika süren gösteride o geceki gökyüzü, kubbenin iç yüzüne yansıtılırken öğrencilerimiz; yıldızlar, Ay, Güneş ve gezegenler konusunda bilgi edindi. Kutup Yıldızının ve gök haritası kullanılarak takımyıldızlarının bulunuşunu öğrendiler.

Öğrencilerimiz, Dünya’mızın kendi çevresindeki dönüşünden kaynaklanan ve normalde çok yavaş olmasından dolayı izlenemeyen gökyüzü hareketlerini hızlandırılmış zamanla izlediler. Güneş’in, Ay’ın, gezegen ve yıldızların hareketlerini birkaç dakikalık zaman dilimleri içinde görme fırsatı buldular.

FLL’ye Kardeş Geldi: Jr. FLL

Gençlere bilim ve teknolojiyi sevdirirken, onların sosyal sorumluluklarının farkında olan, takım çalışması yapabilen, çevresindekilere, doğaya, topluma duyarlı birer birey olmalarına katkıda bulunmayı amaçlayan FIRST LEGO League (FLL) Turnuvaları dünya çapında 16 yıldır düzenleniyor. Bu sezon 80 ülkeden 265.000 öğrencinin katıldığı tematik bilimsel içerikli bu turnuva 2005 yılından beri ülkemizde de gerçekleşiyor.

Ülkemizde Bilim Kahramanları Derneği tarafından düzenlenen Bilim Kahramanları Buluşuyor/FLL Turnuvaları’na geçtiğimiz 11 yılda 35 ilden 9-16 yaş arası 4 ilâ 10 öğrenciden oluşan 1,100 kadar takım katıldı. Yaklaşık 9.000 kadar çocuk ve genç bu turnuvalarda yer alarak geleceğin bilim insanları olma yolunda ilk adımlarını attılar. Takımlar halinde bilim ve teknolojiden faydalanarak dünyamızın önemli sorunlarına çareler bulmak için çeşitli projeler geliştirdiler.

Terakki öğrencileri de başından beri her yıl FLL Turnuvalarına katılıyor. Lise ve ortaokul öğrencilerimizden oluşan iki takımımız bugüne kadar Türkiye Şampiyonluğu dahil birçok başarıya imza attı. ABD’deki şampiyonlar kupasında ülkemizi temsi etti.

İki tekerlekli elektrikli insan taşıyıcı Segway HT (nam-ı diğer “Ginger”), merdivenleri tırmanabilen elektrikli sandalye, ilk otomatik insülin pompası gibi icatlara imza atmış Dean Kamen tarafından kurulan FIRST Vakfı’nın dünya çapında düzenlediği FLL’nin dışında farklı etkinlikler de var. Bunlardan biri de daha küçük yaştaki çocuklara yönelik olan Jr. FLL. İlki 2004 yılında yapılan bu etkinlik de dünya çapında giderek yaygınlaşıyor. Jr. FLL’ye bu sezon 14 ülkede 4.500 takım katıldı.

Bu sezon ülkemizde 11 yıldır yapılmakta olan FLL’ye Jr. FLL de eklendi. Yaşları 6 ilâ 9 arasındaki çocuklara yönelik Jr. FLL’nin ilki 22 Mart’ta İzmir Tepekule’de düzenlendi. Takımların 3 ile 6 çocuktan oluştuğu 4 farklı ilden 18 takım Jr. FLL’de yer aldı.

Minik bilim insanları ve mühendislerinden oluşan takımlar bu yılın teması olan “eğitim” konusunda LEGO malzemeleri kullanarak “kendi dünyalarını” oluşturdular. Bilgisayarda yaptıkları programlar ile bu dünyalarına hareket kattılar. Ayrıca projelerini anlatan bir poster de hazırlayıp, sunum yaptılar.

FLL’nin ülkemizdeki 11 yıllık geçmişinde “Takım Koçu”, “Takım Danışmanı” ve “Robot Performans Masa Hakemi” olarak yer aldım. Bu yıl FLL’de Takım Koçu olmak yanında ülkemizde ilk olarak düzenlenen Jr. FLL’de “Gözlemci/Jüri Üyesi” olarak da yer aldım ve heyecanlı minik bilim insanlarının kendi tasarladıkları dünyada bir günlüğüne de olsa misafir oldum. Çok keyifli, eğlenceli, heyecan verici ve gelecek için umutlarımı derinleştiren bir deneyim oldu.

 

Ziya Bahtiyar

Fen Projeleri Koordinatörü

 

Hazırlık Sınıfı Öğrencilerimizin Çanakkale Gezisi

0

Levent Yerleşkemizden hazırlık sınıfı öğrencilerimiz, 03 – 04 Nisan tarihlerinde Gelibolu ve Truva’yı gezdi. Gezi öncesinde ve süresince öğrencilerimiz, öğretmenlerinin hazırladığı Gelibolu ve Truva bilgi kitapçıklarındaki kısa yazı, video ve tur rehberine soru sorma gibi çeşitli dil çalışmalarını inceleyip önceden gezecekleri yerler hakkında bilgi sahibi oldular.

Öğrencilerimiz, Gelibolu Yarımadası’ndaki tarihi öneme sahip 57’nci Alay, Seyid Onbaşı, Yahya Çavuş, Sargı Yeri Şehitlikleri, Mehmetçik Anıtı, Conk Bayırı ve Antik Truva şehrini tur rehberi eşliğinde gezerek aynı zamanda programa paralel olarak ve dil becerileri dikkate alınarak hazırlanan aktiviteleri tamamladılar.

5. Sınıf Öğrencilerimizin Zamanda Yolculuğu

0

Her iki yerleşkemizden 5. sınıf öğrencilerimiz, 29 Mart – 03 Nisan tarihleri arasında Sosyal Bilgiler dersinde Gerçekleşen Düşler ünitesi kapsamında geçmişten günümüze, teknolojinin gelişimini “Zamanda Yolculuk” isimli sınıf içi drama çalışması ile öğrendiler.

Öğrencilerimiz çalışmanın ilk aşamasında teknolojinin gelişimi ile insanlık tarihi arasındaki bağlantıyı “Neden bir beynimiz var?” sorusu üzerinden tartışarak, ihtiyaçlarımız ve teknoloji arasındaki bağlantılara dünya tarihinden örnekler buldular. İkinci aşamada araştırdıkları tarihi dönemi kura ile belirleyerek, araştırmalarını yaptılar ve canlandırma çalışmaları için senaryo yazma ve prova çalışmaları yaptılar. Son aşamada canlandırmalarını birbirleriyle paylaşarak fikir alışverişinde bulundular.

Öğretmenlerimiz 13. Uluslararası Bakalorya Günü’ndeydi

0

Anaokulu ve ilkokul öğretmenlerimiz, 28 Mart Cumartesi günü AREL Kolej’inde gerçekleşen “IB Programları, Öğrenenleri 21. Yüzyıla Nasıl Hazırlıyor?” temalı “13. Uluslararası Bakalorya Günü” etkinliğinde ders grubu alanlarındaki İlk Yıllar Programı (Primary Years Programı – PYP) örneklerini çeşitli okullardan eğitimcilerle paylaştı.

13. Uluslararası Bakalorya Günü’nün konuşmacıları ise Uluslararası Bakalorya Afrika, Avrupa ve Ortadoğu’dan (International Baccalaureate Africa, Europe and Middle East -IBAEM) Gelişim Sorumlusu Richard Henry, Diploma Programı (Diploma Programme-DP) dil müfredatı başkanı James Monk, İlk Yıllar Programı (Middle Years Programme-MYP) Geliştirme Başkanı, Hollanda’dan İlk Yıllar Programı (Primary Years Programme – PYP) müfredat sorumlusu Terri Walker ve Online Mesleki Gelişim Yöneticisi Anaolourdes Herrera, Bath Üniversitesi’nden Fahri Eğitim Profesörü Jeff Thompson ve Eğitim Bölümü Başkanı Dr. Mary Hayden, Bilken Üniversitesi’nden Yardımcı Doçent Robin Ann Martin Bilkent Üniversitesi Öğretim Görevlisi Dr. Armağan Ateşkan ve Türk Özel Okullar Birliği Akademik Danışman Dr. Jale Onur’du.

Terakkili öğretmenlerin katılımcı olmasının yanı sıra öğretmenlerimizden Ayzin Çelik ve Mehtap Çavdar “‘Yaşam Kaynağımız Su’ PYP Sorgulama Ünitesi Yoluyla Becerilerin Gelişimi”; Bahar Ürkmez ve Demet Canikli “1. Sınıftan 4. Sınıfa PYP ile Evrenselliğe Yolculuk”; Burcu Özügeldi ve Seçil Enç “Sanata Yolculuk”; Donna Hancox “Self-Direct Learners” ve Rebecca Gaus Bozkurt “Inquiry in PYP Early Childhood Classrooms” sunumlarıyla katıldı.

 

Öğrencilerimiz TUBİTAK Projeleriyle İstanbul Avrupa Bölge 3.sü

0

TÜBİTAK’ın düzenlediği ve 12 bölgede toplam 13.775 proje başvurusunun yapıldığı 46. Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda 745 proje arasından Levent Yerleşkemizden öğrencilerimiz Deniz Köse (11 IB-FM) ve Lal Ateşoğlu (11 IB-FM) matematik; Çağan Deniz (12A) ve Gizem Yener (12A) ise biyoloji dalında yaptıkları projelerle İstanbul Avrupa Bölge 3.sü oldu.

Biyoloji Projemiz:

Öğretmenimiz Fatmagül Funda Doğan danışmanlığında “Mezotelyoma Kanserine Neden Olan Erionit Mineralinin Kara Lahana (brassica oleracea acephala) ve Kabak (cucurbeta pepo) Ekimiyle Topraktan Uzaklaştırılması”

Matematik Projemiz:

Öğretmenimiz Nurettin Zafer Erdoğmuş danışmanlığında: “Hesap Makinalarında Belli Tuşlara Tekrarlı Basımlardaki Sabitlenmenin Özyinelemeli Diziler Yardımı ile İncelenmesi”

 

İlkokul Öğrencilerimiz Fotoğraf Sanatçısı Ümit Malkoçoğlu ile Buluştu

4. sınıf öğrencilerimiz, 27 Mart Cuma günü  Eko-Okul Programı ve “Yaşıyoruz” ünitesi kapsamında fotoğraf sanatçısı Ümit Malkoçoğlu ile “Dört Mevsim Yaban Hayat” sunumunda bir araya geldi.

Malkoçoğlu sunumunda Ballıkayalar Doğal Parkı’nda yaşayan canlı türlerine ait fotoğraflardan örnekler sunarak bu canlı türlerinin fotoğraflarının çekim aşamalarını öğrencilerimizle paylaştı. Malkoçoğlu, öğrencilerimizin “Fotoğraf makinesinin flashı hayvanlara zarar verir mi?” “Hangi hayvanların fotoğrafını çekmek daha kolay ve zor? Neden?” sorularını cevapladıktan sonra sunum sona erdi.

Öğrencilerimiz Yazar Füruzan'la Buluştu

9. sınıf öğrencilerimiz, 20 Mart Cuma günü Çağdaş Türk edebiyatının önemli yazarlarından Füruzan ile bir araya geldi.

Füruzan, öykü üzerine yaptığı söyleşide güzel sanatların diğer dallarının da okuma edimi kadar besleyici olduğunu vurguladı. Sinemadan, tiyatrodan, resimden ve müzikten önemli örnekler veren Füruzan, entelektüel gelişimin çok yönlü olduğunu, birikim yapmanın gerekliliğini ve nitelikli okumanın ipuçlarını öğrencilerimizle paylaştı.

“Okuyun, lütfen çok okuyun.” diyen Füruzan, öğrencilere sorular sorarak ve onların sorularını yanıtlayarak söyleşisini bitirdi.