2. Sınıf Öğrencilerimiz, “Güvenli Teknoloji Kullanımı” Söyleşisindeydi

0

Her iki yerleşkemizden 2. sınıf öğrencilerimiz, “Bulunduğumuz Mekân ve Zaman” disiplinler üstü teması ile ilgili olarak 30 ve 31 Mayıs tarihlerinde, bilişim teknolojileri öğretmenleri ile ile “Güvenli Teknoloji Kullanımı” hakkında bir söyleşi gerçekleştirdi.

Tepeören Yerleşkemizde Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Sinem Arab, Levent Yerleşkemizde Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Mervenur Yıldız’ın katıldığı söyleşide; güvenli internet kullanımı kapsamında gizliliğin önemi, çevrim içi arkadaşlıklar, internette görgü kuralları, görüntü ve video paylaşımında dikkat edilmesi gerekenler, ekran kullanımı, oyun ve uygulamaların yaş sınırları konularını ele alındı.

Öğrencilerimiz bu söyleşi ile “Güvenli bir yaşam alanı oluşturmak için yaşanılan fiziksel ve sanal çevreyi tanımak gereklidir.” ana fikri kapsamında, internet kullanımına dair dönüşümlü düşünme olanakları sunan, duyarlı ve riski göze alan öğrenen profillerini geliştirmeye yönelik, internetin bilinçli ve güvenli kullanımı konusunda deneyimlerin paylaşıldığı etkileşimli bir etkinliğe katılma fırsatı buldu.

 

Öğrencimize, Makale Yazma Yarışmasında Üçüncülük

 

Ortaokul Sosyal Bilgiler Bölümümüzün katıldığı, Koç Okulu tarafından İstanbul’da düzenlenen ortaokullar arası “Cumhuriyetimizin Kazandırdıkları” temalı “Geleceğin Tarihçileri Makale Yazma Yarışması” sonuçları 28 Mayıs Salı günü açıklandı.

Dr. Ahmet Vurgun, Tarihçi Yazar Emel Engin, Dr. Fatih Gürcan’dan oluşan seçici kurul değerlendirmesi sonucunda öğrencimiz Eda Keskin (8B), “Altın Çağ’a Giriş: 29 Ekim 1923” isimli makalesi ile üçüncü oldu.

Öğrencimizin makalesinin tam metnine buradan ulaşabilirsiniz.

Söyleşi: Prof. Dr. Murat Demir’le Biyolojik Çeşitlilik ve Önemi

0

Her iki yerleşkemizde 5. sınıf öğrencilerimiz, “İnsan ve Çevre’’ ünitesinde yer alan biyolojik çeşitlilik ve önemi konusunda merak ettikleri soruları sormak üzere 28-29 Mayıs tarihlerinde İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Murat Demir’le “Biyolojik Çeşitlilik ve Önemi” isimli söyleşiye katıldı.

Öğrencilerimiz bu söyleşide; tür, ekosistem çeşitliliği ve genetik çeşitliliğin ne olduğunu, doğal yaşam için hayati öneme sahip olan çeşitliliği korumanın önemi hakkında bilgi aldı. Ülkemizin biyolojik çeşitlilik bakımından ne kadar zengin olduğunu ayrıca sadece Türkiye’de yaşayan endemik canlılar olduğunu keşfetti.

Bu söyleşide öğrencilerimiz, Türkiye’de biyolojik çeşitliliği tehdit eden etkenlerden özellikle insan kaynaklı olanları, Göller Bölgesi, Karadeniz ormanları, Akdeniz, Toroslar ve Doğu Anadolu’daki biyolojik çeşitliliğin zenginliklerini ve bunları korumak için neler yapılabileceğini öğrendi. Bu etkinlikle öğrencilerimiz, yaptıkları araştırmalar ile merak ettikleri ve akıllarına takılan soruların yanıtlarını da öğrenerek meraklarını giderme fırsatı buldu.

Terakkili Gençler, “Düşünenlerin İzinden Öğrenci Sempozyumu”nda

0

Her iki yerleşkemizden öğrencilerimiz, 25 Mayıs Cumartesi günü, “Düşünenlerin İzinden Öğrenci Sempozyumu”na katıldı.

Öğrenciler, Hisar Lisesinin daveti ile katıldıkları sempozyumda; roman, öykü, şiir ve sinema alanında seçilmiş eserleri “yol/yolculuk” teması bağlamında eleştirel okuma yöntemiyle inceleyip tartıştı. Bu süreçte öğrenciler, edebiyat dersleri aracılığıyla kazandıkları kültürel birikimlerini birbiriyle paylaşarak ülkemizde ve dünyada tanınmış yazar ve şairlerin eserlerini daha yakından inceleme şansı yakaladı.

Sempozyum, dört ayrı oturum şeklinde her oturumda roman, öykü, şiir ve sinema alanlarında belirlenen eserlerin tartışılması ile gerçekleşti. Öğrenciler, seçtikleri türdeki eserler üzerine akranlarıyla fikir alışverişinde bulundu, görüşlerini paylaştı. Oturum sonunda, gün boyu yaptıkları çalışmalardan yola çıkarak bildirilerini ve sunumlarını hazırlayan öğrenciler, sempozyumun büyük grup kapanış oturumunda tüm katılımcılarla bu çalışmalarını paylaştı.

Sempozyum kapanış bölümünde; öykü oturumunda Tepeören Yerleşkemizden Cemre Öztürkoğlu (10IB D), sinema oturumunda İdil Kurtkaya (11IB E) ve Defne Şahin (10C) grupları adına sunumlarını tüm katılımcılarla paylaştı. Levent Yerleşkemizden de öykü oturumunda Maya Yalçınkaya (10IB F) ve Defne Alp (10IB F), film oturumunda Işık Ulus (11IB H) sonuç bildirgelerini sundu.

Bu sempozyumda öğrencilerimiz hem akademik ve eleştirel düşünme becerilerini keşfetti hem de akranları ile demokratik düzlemde tartışma imkânı buldu.

Terakkili Öğretmenimiz, Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi’nde

0

Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJERCongress, International Eurasian Educational Research Congress) bu yıl 21 – 24 Mayıs tarihleri arasında Kocaeli Üniversitesi Kültür ve Kongre Merkezinde gerçekleştirildi. Kongrenin bu yılki ana teması “Geleceği Tasarlamak: Eğitimde Yapay Zeka ile Değişen Paradigmalar ve Transhümanizm” oldu. Bu kongrede Tepeören Yerleşkemizden Fizik Öğretmeni Devrim Özkan, Hacettepe Üniversitesi Dr. Öğr. Üyesi Bahadır Yıldız ile birlikte gerçekleştirdikleri “Görme Engelli Öğrenciler İçin Elektrik Devresi Deneyleri İçeren Üç Boyutlu Tasarım Ve Ürün Geliştirilmesi” konulu projelerini Sözlü Bildiri Oturumu içerisinde sundu.

Öğretmenimizin sunumundan öne çıkan ifadeler:

“Günümüz eğitim ortamlarında, görme engelli öğrencilerin bilim ve teknolojiyle etkileşimini artırmak amacıyla önemli adımlar atılmalıdır. Bu proje, özellikle 2018 MEB 10. sınıf fizik dersi müfredatında yer alan elektrik ve manyetizma ünitesine ait elektrik akımı konusu kazanımlarına odaklanarak, görme engelli öğrencilerin elektrik devreleri konusundaki deneyleri gerçekleştirebilmelerini sağlamayı hedeflemektedir. Projenin ana amacı, öğrencilerin elle dokunarak ve duyarak öğrenmelerini destekleyecek üç boyutlu elektrik devre deneyleri tasarlamak ve geliştirmektir. Bu deneyler, öğrencilerin soyut kavramları somut bir şekilde anlamalarına olanak tanıyarak öğrenme deneyimlerini zenginleştirecektir. Aynı zamanda, projenin bir diğer amacı da, öğrencilerin bağımsızlık duygularını güçlendirmek ve STEM alanlarına olan ilgilerini de artıracaktır.

Bu çalışmada tasarımı yapılan elektrik devresi modülleri, görme engelli öğrenciler için tasarlanmış olmasına rağmen engelsiz öğrencilerin de kullanabileceği materyallerdir. Bu bağlamda düşünüldüğünde elektrik devreleri üzerine etkileşimli deneyler, öğrencilerin bilim ve mühendislikle daha yakından tanışmalarına yardımcı olacak, bu da onların gelecekteki kariyer seçeneklerini olumlu yönde etkileyecektir. Bu proje, eğitimde fırsat eşitliği ilkesini benimseyerek, görme engelli öğrencilerin bilim ve teknolojiye erişimini artırarak onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı amaçlamaktadır. Elektrik devreleriyle ilgili 3D tasarım ile geliştirilen malzemeleri kullanmak, görme engelli öğrencilerin öğrenmelerini desteklerken aynı zamanda onlara güçlü bir özgüven kazandıracaktır.”

Terakkililer, “Cumhuriyetin 100. Yılında Gençler ve Nutuk” Panelinde Prof. Dr. Emre Kongar’la Buluştu

0

Terakkililer bu yıl yürütülen “100. Yılında Cumhuriyetin Kazanımları ve Nutuk” projesinin son etkinliği olan “Cumhuriyetin 100. Yılında Gençler ve Nutuk” panelinde Prof. Dr. Emre Kongar ile bir araya geldi. Etkinlik, 23 Mayıs günü Tepeören Yerleşkemizde, 24 Mayıs günü de Levent Yerleşkemizde gerçekleştirildi.

Proje kapsamında; 100 gün boyunca sırasıyla ilkokul, ortaokul ve lise seviyelerinde Nutuk okumalarını temel alan, aynı zamanda cumhuriyetin kazanımlarını da içeren çalışmalar yapıldı. Proje, 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı töreninde Gençliğe Hitabe ile tamamlandı. Projenin finali olarak her iki yerleşkemizde Prof. Dr. Emre Kongar’ın katılımıyla “Cumhuriyetin 100. Yılında Gençler ve Nutuk” paneli düzenlendi.

Panelin birinci bölümünde öğrencilerimiz bu kapsamlı projede yürüttükleri çalışmaları, duygu ve düşüncelerini aktardı.

Levent Yerleşkemizde Ali Çınar Demir’in (11E) moderatörlüğünü yürüttüğü panelde konuşmacılar; lise öğrencimiz Eda Papur (11A), ortaokul öğrencimiz Duru Yüksel (8B), ilkokul öğrencimiz Arya Karnabat (3H) oldu.

Tepeören Yerleşkemizde Zuhal Tannur’un (11A) moderatörlüğü yürüttüğü panelde; lise öğrencimiz Nehir Karaduman (11A), ortaokul öğrencimiz Yasemin Özbay (8A), ilkokul öğrencimiz Alp Duru (4C) konuşmacı olarak yer aldı.

Panelin ikinci bölümünde, Prof. Dr. Emre Kongar Nutuk’un tarihsel önemi ve gençler için değeri üzerine bir konuşma yaptı. Bir Terakki mezunu olan Emre Kongar’ın katılımıyla gerçekleşen panelde, 7’den 77’ye Terakkililer buluşması yaşandı.

4. Sınıf Öğrencilerimiz PYP Sergi Sürecini Tamamladı

0

Her iki yerleşkemizde 25 Mayıs Cumartesi günü, 4. sınıf öğrencilerimiz “PYP Sergi Günü” için hazırladıkları çalışmaların sunumunu gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz, Küresel Kalkınma Amaçları’ndan seçtikleri konularla yıl boyu yürüttükleri çalışmalarını açık sergi sistemiyle velilerine sundu. Öğrencilerimizin düşünme, araştırma, iletişim, öz yönetim ve sosyal becerilerini geliştirip sergiledikleri bu sunum, sertifika töreninin ardından sona erdi.

İlk Yıllar Programı Sergisi, PYP’nin temel ögelerini sentezleyip bunları okuldaki tüm topluluk üyeleriyle paylaşma imkanı verdiğinden bir PYP okulunun ve öğrencisinin yaşamında önemli bir olayı temsil eder. Bu deneyim, PYP çalışmalarının tüm evrelerinde gelişmekte olan Uluslararası Bakalorya (IB) öğrenen profilinin özelliklerini sergileyebilmeleri için öğrencilere önemli bir fırsat tanır. 

Her iki yerleşkemizden etkinliğe ait fotoğraflara buradan ulaşabilirsiniz.

Terakki Laboratuvar Kardeşliği Projesi 11 Yaşında

Her iki yerleşkemizde 4 ve 18 Mayıs tarihlerinde, 11. Terakki Laboratuvar Kardeşliği Projesi çalışmaları tamamlandı. Lise Kimya Bölümümüz, 2011 Uluslararası Kimya Yılı etkinlikleri kapsamında hayata geçirdiği, Türkiye’de ilk ve tek örnek olan bu projeyle öğretmenlerinin deneyimini, öğrencilerinin bilgilerini ve laboratuvar donanımını, İstanbul’un mevcut laboratuvar dersliklerinde deney yapma imkânına ve koşullarına sahip olamayan kardeş okullarla paylaşmayı sürdürüyor. Projede 11 yıl boyunca 400’den fazla gönüllü öğrencimizle yaklaşık 1.180 misafir öğrenci okulumuzda ağırlandı.

Bu yıl her iki yerleşkemize toplam 4 okul konuk oldu. Öğretim programında yer alan deney çalışmalarına, kardeş okullarımızdan 72 öğrenci ve projede gönüllü yer alan 50 lise öğrencimiz katıldı.

  • Levent Yerleşkemizde, 4 Mayıs Cumartesi günü, 9. sınıf seviyesinde yapılan etkinliğe Büyükşehir Hüseyin Yıldız Anadolu Lisesi ve Hacı Sabancı Anadolu Lisesi,
  • Tepeören Yerleşkemizde 11. sınıf seviyesinde yapılan etkinliğe Behiye Dr. Nevhiz Işıl Anadolu Lisesi,
  • 18 Mayıs Cumartesi günü Levent Yerleşkemizde 10. sınıf seviyesinde yapılan etkinliğe Sarıyer Hüseyin Kalkavan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi katıldı.

Bu projeyle; laboratuvar donanımı yeterli olmayan okullardaki öğrencilere akranlarıyla yaparak ve yaşayarak öğrenecekleri çalışma ortamı fırsatı sunmak; bilişsel, duyusal ve psikomotor becerileri bir arada kullandıkları bir öğrenme ortamı içinde öğrenmenin kalıcılığını artırmak; sorumluluk ve inisiyatif alma, esneklik- adaptasyon, sosyal etkileşim gibi yaşam becerilerini desteklemek ve kimya dersine karşı olumlu tutum geliştirmeye katkı sağlamak amaçlanıyor. Ayrıca öğretmenlerimizin, yeterli donanıma sahip okulların yapacakları benzeri uygulamalara da ilham vereceğine inandığı bu proje; Sonbahar Öğretmenler Sempozyumu, 2. ve 6. Ulusal Kimya Kongresi, Eğitimde İyi Örnekler Konferansı gibi platformlarda da öğretmenlerimiz tarafından tanıtılıyor.

Terakkili Genç Kimyacılar Laboratuvar Kardeşleriyle Deneyler Yapıyor

Terakki Laboratuvar Kardeşliği Projesi etkinlikleri başlamadan önce, bu projede gönüllü olan öğrencilerimiz, kendi sınıf seviyelerinde belirlenen deneyleri kendilerini hazır hissedene dek prova ediyor ve etkinlik sırasında misafir öğrencilerimize rehberlik ederek deneyleri birlikte uyguluyorlar.

Proje kapsamında gerçekleştirilecek deney uygulamalarının içeriği sınıf düzeylerinin öğretim programlarına göre belirleniyor. Daha sonra gönüllü öğrencilerimiz Kimya Bölümümüzden öğretmenlerimizin rehberliğinde, her sınıf seviyesinde yapılacak deneylerin uygulaması sırasında dikkat etmeleri gereken güvenlik kuralları, akranlarıyla paylaşmaları gereken temel bilgiler ve akranlarına paylaşımlarda bulunurken dikkat etmeleri gereken iletişim dili hakkında eğitim alıyor. Böylece etkinliğin yapıldığı gün misafir okullardan gelen arkadaşlarına nasıl rehberlik edeceklerini öğreniyorlar. Etkinlikte kardeş öğrenciler, akranlarının rehberliğinde deney uygulamalarını gerçekleştiriyor. Çalışmalar, rehber öğrencilerimizin hazırladığı görsel açıdan dikkat çekici gösteri deneylerinin uygulanmasıyla devam ediyor. Program sonunda misafir öğrencilere katılım belgeleri verilerek uygulama tamamlanıyor. Bu geniş çaplı organizasyonun her aşaması Terakkili genç kimyacıların sorumluluğu altında yürütülüyor.

* Terakki Birikimini Paylaşıyor; TERAKKİ’nin 1877’den beri oluşturduğu birikim, kültürel zenginlik, ilke ve aydınlığını gelecek kuşaklara taşımayı hedefleyen bir destek programıdır. Terakki Vakfı ve Okulları 2009 yılında hayata geçirdiği Terakki Birikimini Paylaşıyor Programı desteğiyle bilim, kültür ve sanat alanlarında eğitim dünyasını ve çevresini katkılarıyla zenginleştirme sorumluluğunu yerine getirmeyi amaçladı. Bu program, Terakki Vakfı Okulları, çevre okullar ve sosyal sorumluluk taşıyan girişimlerle birlikte yapılan çalışmalarla gerçekleşir. 

Terakki’de Astronomi Kampı

Tepeören Yerleşkemizde, 17 Mayıs Cuma günü akşamı Fizik Bölümümüzün rehberliğinde Terakki Astronomi Topluluğu öğrencilerinin katıldığı astronomi kampı gerçekleştirildi. Kamp, fizik öğretmenlerimizin öğrencilerimize astronomi hakkında genel bilgiler verdiği bir brifing ile başladı. Evrenin yapısı, gök cisimleri, yıldızların oluşumu ve astronominin temel kavramları hakkında bilgiler paylaşıldı.

Roket Tasarım Atölyesi

Topluluk, ilk atölyesinde uzay araçlarının sevk sistemleri üzerine bir araştırma yaptı. Yaptıkları araştırma sonrası öğrencilerimiz, Newton’un hareket yasalarını deneyerek öğrenebilecekleri roket tasarımına başladı. Gruplara ayrılan topluluk üyeleri kendilerine verilen malzemeleri kullanarak en uzak mesafeye gidebilecek roketi tasarladı. Her tasarımda aerodinamik prensipler ve Newton’un etki-tepki prensibi esasında çalışmalar tamamlandı. Tüm çalışmalar sonrasında roket yarışmasına geçildi. Keyifli ve eğlenceli bir rekabetin ardından birinci olan grup, Fizik Bölümümüzün hazırlamış olduğu sürpriz hediye ile ödüllendirildi.

Araştırma Atölyesi

Evrenin en gizemli ve merak uyandıran dört konu başlığı üzerine atölye çalışmaları ve sunumlar yapıldı. Yapılan sunumlar şöyleydi:

  • Genel Görelilik 

    1. grup, Albert Einstein’ın iki önemli teorisinden biri olan genel görelilik üzerine araştırma yaparak uzay-zaman kavramı ve kütle çekiminin bu dört boyutlu sisteme etkisini sundu. Sunumda klasik fizik ile modern fizik arasındaki ayrışmaya da değinen öğrenciler, hazırladıkları kasnak/kumaş modellemesi ile kütlenin uzayı nasıl büktüğünü uygulayarak gösterdi.

  • Kara deliklerin oluşumu
  1. grup, büyük kütleli yıldızların yaşam döngüsü ve bir yıldızın yer çekimi sonucunda çekirdeğinin çökmesi ile oluşan kara deliklerin temel özellikleri üzerine sunumlarını gerçekleştirdi.
  • Olay ufku
  1. grup kara deliklerin bileşenlerinden biri olan olay ufku üzerine araştırma yaptı. Olay ufkunun daha çok fiziksel anlamı üzerine açıklamalar ile sunumlarını hazırlayan grup, olay ufkunun içinde yer alan tekillik konusunda bilgiler paylaştı. Tekillik hakkında çok fazla bilinmeyen olduğunu söyleyen öğrenciler sunumlarında, bu durumun genel görelilik kuramındaki eksikliğin kuantum kütle çekim kuramı ile birleştirildiğinde ortadan kalkacağını söyledi.
  • Solucan delikleri
  1. grup bilim kurgu dünyasında ilgi odağı olan solucan delikleri üzerine bir araştırma gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz, solucan deliklerinin zaman yolculuğuna ve uzay yolculuğuna nasıl etki edeceği ile ilgili açıklamalarda bulundu ve iki boyutlu olarak hazırladıkları solucan delikleri modellemeleri ile solucan deliklerinin geometrik yapısını açıklamaya çalıştı.

Teleskop ile Ay gözlemi

Sunumlardan sonra daha önceki astronomi kulübü öğrencilerinin yaptıkları Newton teleskobu ile ay gözlemi yapıldı. Ayın görünen yüzeyindeki kraterlerin tespiti yapıldı ve fotoğrafları çekildi.

Bilim Kurgu Filmi

Öğrencilerin araştırma atölyesinde çalıştıkları 4 konu başlığının işlendiği bilim kurgu filmi Yıldızlararası (Interstellar) izlenerek gece sonlandı. Film, bilim kurgu ile astronominin birleştiği noktaları tartışmak için de güzel bir fırsat oldu.

Astronomi topluluğu öğrencilerinin organize ettiği bu kamp, onların astronomiye ve bilimsel düşünceye olan meraklarını artırdı. Öğrencilerimiz kamp boyunca hem eğlendi hem de evrenin gizemli konularını keşfetme fırsatı buldu.

Öğrencilerimizin Waterloo Matematik Yarışması Başarıları

0

Her iki yerleşkemizden lise öğrencilerimiz, Kanada’nın Waterloo Üniversitesi Matematik Bölümü’nün düzenlediği matematik ve bilgisayar bilimleri alanında yapılan Pascal, Cayley, Fermat yarışmalarına katıldı. Yarışmada Levent Yerleşkemizden 75 öğrencimiz, Tepeören Yerleşkemizden 46 öğrencimiz yer aldı. Yarışma sonucunda okul şampiyonu olan öğrencilerimize madalyaları Terakki Gençlik Festivali etkinliğinde Okullar Genel Müdürümüz Haluk Koçak, Levent Lise Müdürümüz Fırat Güllü ve Tepeören Lise Müdürümüz Ferhat Duçe tarafından verildi.

Okul şampiyonu olarak madalya almaya hak kazanan öğrencilerimiz,

  • Levent Yerleşkemizden;

    11. sınıflarda; Onur Yüksek (Fen11)
    10. sınıflarda; aynı puanı alan 3 öğrencimiz Tuana Esin Arı (Fen10), Deniz Küçükerdem (10 IB-E), Emre Pazarözyurt (10IB-E)
    9. sınıflarda; Efe Deniz Genç (Fen9)

  • Tepeören Yerleşkemizden;

    11. sınıflarda Engin Nil Devranoğlu (11IB-D)
    10. sınıflarda Zeynep Bilge Yaşar (10IB-E)
    9. sınıflarda ise Elen Çakır (9C) oldu.

Öğrencilerimiz “Día E” Etkinliğindeydi

0

Her iki yerleşkemizde ilkokul 4. sınıf ve ortaokul 6. sınıf öğrencilerimiz, İspanyolca dilinin kutlama günü olan ve dünya genelinde kutlanan “16 Mayıs E Günü”nde etkinliklere katıldı.

İlkokul 4. sınıf seviyesinde, 16 Mayıs günü derste daha önceden seçilmiş olan kelimelerin anlamlarının üzerinden geçildi, yelpaze şeklinde kağıtlar kesildi, üzerlerine kelimeler yazılıp boyandı ve yelpazeler katlarda sergilendi.

Ortaokul 6. sınıf seviyesinde ise öğrencilerimiz günün anlamı ile ilgili videolar izledi, favori İspanyolca kelimelerini resmederek hazırladıkları kelime bulutlarını panolarda ve sınıf katlarında sergiledi.

16 Mayıs E Günü etkinlikleriyle, öğrencilerimizin öğrenmiş oldukları dilde farkındalıklarının artırılması ve dilin çeşitliliğinin gösterilmesi sağlandı.

10. Sınıf Öğrencilerimiz, Quizizz’le Bilgi Yarışmasında Bir Araya Geldi

0

Her iki yerleşkemizden 10. sınıf öğrencilerimiz, 20 Mayıs Pazartesi günü Türk Dili ve Edebiyatı dersi çerçevesinde düzenlenen Quizizz’le bilgi yarışmasında bir araya geldi.

Öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve hızlı karar verme gibi becerilerini geliştirmek, stresli durumlarda soğukkanlı kalabilme ve stresi yönetebilme yeteneklerini güçlendirmek, kendilerine olan güvenlerini artırmak amacıyla düzenlenen bilgi yarışması etkinliğinden önce sınıflarda eleme turları gerçekleştirildi. Bu turlarda, sınıflarında ilk üçe giren öğrenciler finale yükseldi. İlk üçe giren öğrenciler arasında kura çekilerek oluşturulan gruplar, finalde birbirleriyle yarıştı.

25 sorudan oluşan bilgi yarışmasında 17 soru 10. sınıf müfredatından, 8 soru ise genel kültürden oluşturuldu.

Yarışmanın sonunda Levent Yerleşkemizde; Çınar Ağgez (10A), Burak Ulaç Hayta (10B), Gehan Naz Karadağ (Fen10), Lara Sorguç (10C), Halil Batu Dark (10D), Tepeören Yerleşkemizde; Nehir Yılmaz (10A), Tuğçe Sıla Gemeç (10A), Nazlı Güven (10B) adlı öğrencilerimizden oluşturulan gruplar birinci oldu. Öğrencilerimize ödülleri, yarışmanın ardından verildi. Gerçekleştirilen bilgi yarışması sayesinde öğrencilerimiz hem keyifli bir deneyim yaşadı hem de öğrenme süreçlerini güçlendirdi.

Terakkili Minikler Cimnastikte Avrupa Yakası Birincisi Oldu

0

Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü tarafından 21 Mayıs Salı günü düzenlenen “Okul Sporları Minikler A kategorisi Ritmik Cimnastik” yarışmasına katılan Levent Yerleşkemizden öğrencilerimiz, Melissa Gülçin Karzan (3A), Nil Sönmezışık (3A) ve Nil Esma Başmısırlı (4F) takım halinde Avrupa Yakası Birincisi oldu.

Basketbol Takımlarımızın Başarıları

0

Tepeören Yerleşkemizden, 6-20 Mayıs tarihleri arasında İstanbul Okul Sporları Basketbol İlçe Birinciliği müsabakalarına katılan Genç Erkek Basketbol Takımımız Tuzla ilçe birincisi, Yıldız Kız Basketbol Takımımız Tuzla ilçe ikincisi, Küçük Kız Basketbol Takımımız Tuzla ilçe ikincisi oldu.