Öğrencilerimizin “Birlikte Yürümek: Akran İlişkilerinde Empati ve Dayanışma” Projesi

42

Her iki yerleşkemizdeki 10. sınıf öğrencilerimiz, 6 Ekim Pazartesi günü “Birlikte Yürümek: Akran İlişkilerinde Empati ve Dayanışma” atölye çalışmasında bir araya geldi. “Birlikte Yürümek: Akran İlişkilerinde Empati ve Dayanışma” Öğrenci Sunumları’nda ise atölye sonuçları, Tepeören Yerleşkemizde 8 Ekim Çarşamba günü, Levent Yerleşkemizde ise 9 Ekim Perşembe günü 9. sınıf öğrencilerimiz ile paylaşıldı.

Projeyi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisimiz, Sosyal Bilimler ve Felsefe Bölümümüz birlikte tasarladı.

Lise Kütüphanelerimizde yapılan atölye çalışmasının “Biz Tanımlayalım!” adlı ilk bölümünde öğrencilerimiz, akran zorbalığının ne olduğunu ve hangi davranışların akran zorbalığı olarak ele alınabileceğini tartışarak kendi tanımlarını yaptı. 

“Biz Bu Duruma Ne Diyoruz?” adlı ikinci bölümde kendilerine verilen örnek durumları inceleyen öğrencilerimiz, her gruba atanmış olan örnek durumun nasıl bir zorbalık türü olduğunu belirledi. Ardından kendilerine verilen tartışma sorularını baz alarak örnek durumu tartışan ve sonuçlara ulaşan öğrencilerimiz, birer slogan oluşturup afişler tasarladı.

Öğrencilerimiz son bölümde ise, grupta yürüttükleri tartışmaları ve ulaştıkları sonuçları içeren sunumlar yaptı.

 “Birlikte Yürümek: Akran İlişkilerinde Empati ve Dayanışma” Öğrenci Sunumları

10. sınıf grup sözcüleri, “Birlikte Yürümek: Akran İlişkilerinde Empati ve Dayanışma” atölyesinde ulaştıkları sonuçları 9. sınıf öğrencilerimiz ile paylaştı. Etkinlik, Tepeören yerleşkemizde 8 Ekim Çarşamba günü Rehberlik Salonu’nda, Levent Yerleşkemizde ise 9 Ekim Perşembe günü K1 Kültür Merkezi’nde gerçekleşti.

10. sınıf öğrencilerimiz, yürüttükleri çalışmaları 9. sınıftaki arkadaşlarına sunarak empati ve akran dayanışması temelinde önemli bir paylaşım ortamı yarattı. Akran zorbalığının farklı türlerini tanıyan ve her türün nasıl sorunlara yol açabileceğini gören öğrencilerimiz, sağlıklı ilişkiler kurmaları için hangi unsurlara dikkat etmeleri gerektiğini öğrendi.

Atölye çalışması ve sunumda tüm katılımcı öğrencilerimiz, verimli ve öğretici bir süreci hep birlikte inşa etti.

Projenin tüm fotoğraflarını buradan görebilirsiniz.