6. Sınıf Öğrencilerimiz “Türk ve İslam Eserleri Müzesi”ndeydi

52

Her iki yerleşkemizdeki ortaokul 6. sınıf öğrencilerimiz, 8-11 Aralık tarihleri arasında Kültür ve Miras teması etkinlikleri kapsamında, “Türk ve İslam Eserleri Müzesi” gezisine  katıldı.

Kültürel mirası koruma bilincini kazanma ve müze gezme kültürü oluşmasın katkı sağlayan gezimiz; öğrencilerimizin, kendilerine rehberlik edecek Sosyal Bilgiler öğretmenlerimizden müzeye ilişkin bilgilendirmelerini dinlemeleri ile başladı. Ardından çalışma ekiplerine ayrılan öğrencilerimiz, Google Form olarak hazırlanan gezi kitapçığındaki sorulardan hareketle Türk İslam Devletlerini inceleyerek, Türk-İslam sanatının özelliklerini ilgili eserler üzerinden keşfetme fırsatı buldu.

Gezinin ikinci bölümünde öğrencilerimiz, Etnografya Salonu’nda bulunan galerilerde 19. yüzyıl İstanbul’unda günlük hayatın izlerini aradı ve İstanbul’un geçmişten günümüze çok katmanlı yapısını fark etti.

Öğrencilerimiz, gezinin son aşamasında müzenin terasından Tarihi Yarımada’da gördükleri yapıları tespit etmeye çalışarak birbirleri ile sohbet etti. Öğretmenlerimizin geri bildirimleri ile kültürel mirasımızın önemini, korunmasını ve tanıtılması için kendilerine düşen sorumlulukların neler olduğunun farkına vararak öğrencilerimizin gezisi sona erdi.

Etkinlikte öğrencilerimiz, müzede birlikte çalışmayı deneyimleyerek gezi ve atölye çalışmalarına katılım sağladı; araştırma, inceleme ve kültürel mirasa duyarlılık becerilerini geliştirdi.

Öğrencilerimiz, gezi sonrası yapılan değerlendirmede deneyimlerini şöyle ifade ettiler:

Öncelikle, müzenin düzenine hayran kaldım, gerçekten bir zaman şeridi idi, ve o dönem için açıklamalar vardı. Işıklandırma ve yerleştirme de çok güzeldi. Eserler, gerçekten çok güzel restore edilmiş, hepsi üzerinde yaşadığımız toprakların tarihi için önemli parçalar, şahsen benim en çok ilgimi çeken parçalar kapılar ve ahşap işlemelerdi, o kadar özen ile yapılmış ve günümüze kadar bu güzelliğini korumuş olması beni gerçekten etkiledi, özellikle ahşap gibi aşınması kolay olan bir madde olması, bence bugüne kadar gelmesini zorlaştırır. Özetle, bu geziyi gerçekten çok beğendim, böyle bir gezi yapmamız gerçekten beni çok mutlu etti, tarih gerçekten benim çok ilgimi çeken bir konu, ve bu gezi ile bir sürü yeni bilgi öğrendim.

Levent Yerleşkesinden Mavi Omay Doğruer (6E)

Gezi planlaması, anlatım ve tarihi eserler çok etkileyici ve eğlenceliydi. Gezi çok güzel bir deneyimdi okul arkadaşlarım ile öğrenmek ve tarihi eserleri gezmekle geçirmek çok güzel bir öğrenme ve eğlenme alanıydı.

Levent Yerleşkesinden Renk Sevinç (6E)

Müzede en çok beğendiğim şeyler eskiden giyilen kıyafetler, takılan takılar ve halıları çok beğendim. En çok eski zamanlardaki insanların evlerinin modellenmesi ve eskiden giydikleri giysiler çok dikkatimi çekti. Bu müze gezisi çok eğlenceliydi ve birçok yeni şeyler öğrendim. Bu müze gezisini bizim için düzenlediğiniz için çok teşekkür ederim.

Levent Yerleşkesinden Alara Yaşar (6H)

Bize böyle eğlenceli bir gezi sunduğunuz için çok teşekkür ederim. Gezide hem arkadaşlarımla gezebildim, hem de Google Formdaki soruları rahatlıkla yanıtlayabildim. Bu gezinin programına emek verdiğiniz çok aşikardı. Bu gezide hem çok şey öğrendim, hem de çok eğlendim. Gezide gördüğüm eserler, çok özeldi. Özellikle son gördüğümüz yerlerden biri, benim çok dikkatim çekti. Cam yerin altındaki arkeoloji kalıntıları, çok ilginçti ve camın üstünde yatan kedi de, esprili bir tesadüftü. Geziye verdiğiniz emekler için teşekkürler.

Levent Yerleşkesinden Sara Şenol (6H)

9 Aralık Salı günü Türk İslam Eserleri müzesine gittik. Bu müzede eski Türk devletleri hakkında birçok bilgi vardı ve bu bilgiler bana kültürümüzün nasıl oluştuğuna dair bir fikir verdi. Örneğin, oradaki eşyalar arasında bugün bizim günlük yaşamımızda kullandığımız öğeler de vardı. Kahve kültürümüz, ev tipimiz ve takılarımızın belki aynı kalmamış olsa bile günümüze uyarlanmış halde varlığını sürdürdüğünü gördüm. Aynı zamanda kilimler ve üstlerindeki farklı figürler de geçmişteki toplulukların duygu ve düşünceleri hakkında bilgi veriyordu. Müzede sadece kültürümüzü ve bize aktarılan mirası bilmemizin değil onu korumamızın da önemli olduğunu anladım. Müzeyi gezerken El Cezeri’nin tasarladığı düşünülen Cizre Ulu Cami kapısını ve kapının iki tokmağından birini gördük. Diğer kapı tokmağı ise ülkemize çok uzak olan Danimarka/Kopenhag’da sergilendiğini öğrendik. Bu bilgi beni ve eminim birçok insanı kızdırıyor, çünkü bence kültürel mirasımızı korumadığımızda siyasi, toplumsal, askeri alanların da temeli atılmamış oluyor.

Tepeören Yerleşkesinden Deniz Öncü (6A)

Gittiğimiz müzede en çok ilgimi çeken şey eserlerin ne kadar özenle korunmuş ve her birinin kendi hikayelerinin olmasıydı. Özellikle el yazması Kur’an-ı Kerimler, hat sanatı örnekleri ve işlemeli metal eserler çok dikkatimi çekti. Yakından görünce ne kadar çok emek verildiğini daha iyi anladım. Bu gezi sayesinde kültürümüzün ne kadar önemli olduğunu fark ettim.

Tepeören Yerleşkesinden Ada Akyelken (6D)

Okulda yaptığımız Türk İslam Eserleri müzesine olan gezimiz hem öğretici hem de büyüleyiciydi. Oradaki kapıların ve halıların kendine has simetrileri vardı. Müzenin bahçesindeki manzara tam anlamıyla beni o zaman yapılan festivallere götürdü. Müzenin girişindeki aslan heykeli bile ilk başta gözüme ne kadar basit gözükse de anlamı çok büyüktü. Kısacası bu müze gittiğim, tarihi en güzel öğreten ve gezilmesi en kolay müzelerden biriydi. Bir puanlama yapmam gerekseydi 10 üzerinden 10 verirdim.

Tepeören Yerleşkesinden Alp Duru (6B)

Gezinin tüm fotoğraflarına buradan ulaşabilirsiniz.